各街道辦事處、前三島鄉(xiāng)人民政府，各功能板塊，區(qū)各委辦局，區(qū)各直屬單位：

現(xiàn)將《連云區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃實施方案（2021—2025年）》印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

連云港市連云區(qū)人民政府

2022年10月28日

連云區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃實施方案（2021—2025年）

為貫徹落實黨中央、國務(wù)院，省委、省政府和市委、市政府關(guān)于科學(xué)技術(shù)普及和公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的重要部署，依據(jù)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021—2035年）的通知》（以下簡稱《科學(xué)素質(zhì)綱要》）《省政府關(guān)于印發(fā)江蘇省全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃（2021—2035年）的通知》（以下簡稱《江蘇省科學(xué)素質(zhì)規(guī)劃》）和《市政府關(guān)于印發(fā)連云港市全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃（2021—2025年）的通知》（以下簡稱《連云港市科學(xué)素質(zhì)規(guī)劃》）等文件精神，特制定本實施方案。

一、前言

科學(xué)素質(zhì)是國民素質(zhì)的重要組成部分，是社會文明進步的基礎(chǔ)。公民具備科學(xué)素質(zhì)是指公民崇尚科學(xué)精神，樹立科學(xué)思想，掌握基本科學(xué)方法，了解必要科技知識，并具有應(yīng)用其分析判斷事物和解決實際問題的能力。黨中央、國務(wù)院歷來對全民科學(xué)素質(zhì)工作高度重視，習(xí)近平總書記強調(diào)“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。沒有全民科學(xué)素質(zhì)普遍提高，就難以建立起宏大的高素質(zhì)創(chuàng)新大軍，難以實現(xiàn)科技成果快速轉(zhuǎn)化。”這為我區(qū)新發(fā)展階段下推進公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展提供了根本遵循和戰(zhàn)略指引。

《連云區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方案（2016—2020年）》實施以來，我區(qū)深入貫徹習(xí)近平總書記對全民科學(xué)素質(zhì)工作的重要論述，按照黨中央、國務(wù)院，省委、省政府，市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府的決策部署，堅持“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的方針，以重點人群行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)持續(xù)提升，以基礎(chǔ)工程建設(shè)帶動科普公共服務(wù)能力明顯增強，科學(xué)教育、傳播與普及取得長足發(fā)展，全民科學(xué)素質(zhì)工作取得明顯成效。“十三五”末，連云區(qū)具備科學(xué)素質(zhì)公民的比例顯著提高，呈現(xiàn)出與我區(qū)經(jīng)濟社會相協(xié)調(diào)的良好局面，為新時代我區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作奠定了堅實基礎(chǔ)。

在肯定成績的同時，我們也清醒地看到，與人民群眾日益增長的美好生活需求相比，我區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作仍存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)為：公民科學(xué)素質(zhì)總體水平與先進地區(qū)相比仍有差距，不同群體之間發(fā)展不平衡的狀況改善還不夠顯著；全民科學(xué)素質(zhì)工作統(tǒng)合力度仍顯不足，落實“科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”的體制機制和保障條件還不夠完善；科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍較滯后，科普資源共建共享還不夠充分等。

當(dāng)前，國內(nèi)外形勢正發(fā)生深刻復(fù)雜變化，百年未有之大變局與新冠肺炎疫情交織疊加，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革突飛猛進，以信息技術(shù)、人工智能為代表的新興科技快速發(fā)展，大大拓展了時間、空間和人們認(rèn)知范圍，深刻改變了人們生活、工作、學(xué)習(xí)和思維方式，變革了既有全民科學(xué)素質(zhì)工作格局的同時，也帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。

對照深入踐行“爭當(dāng)表率、爭做示范、走在前列”新使命新要求，深入實施公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)、全面提升公民素質(zhì)已成為我區(qū)實現(xiàn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的先決條件，是提升公眾終身學(xué)習(xí)能力、增創(chuàng)未來競爭新優(yōu)勢的迫切需要，是打造高素質(zhì)創(chuàng)新大軍、支撐構(gòu)建新發(fā)展格局的重要途徑，是加強和創(chuàng)新社會治理現(xiàn)代化、把握發(fā)展主動權(quán)的戰(zhàn)略選擇。

二、指導(dǎo)思想、基本原則和主要目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大、十九屆歷次全會和二十大精神，認(rèn)真落實習(xí)近平總書記對全民科學(xué)素質(zhì)工作的重要指示精神，以提高全民科學(xué)素質(zhì)、服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，以踐行社會主義核心價值觀、弘揚科學(xué)精神為主線，以優(yōu)化科普供給為重點，著力打造“政府主導(dǎo)、社會協(xié)同、全民參與、普惠共享”的公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)生態(tài)，營造熱愛科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的社會氛圍，提升社會文明程度，為奮力推動現(xiàn)代化國際海濱城區(qū)建設(shè)提供有力支撐。

（二）基本原則

——突出價值引領(lǐng)。踐行社會主義核心價值觀，弘揚科學(xué)精神和科學(xué)家精神，傳播科學(xué)思想觀念和行為方式，加強理性質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新、求真務(wù)實、包容失敗的創(chuàng)新文化建設(shè)，堅定創(chuàng)新自信，營造崇尚創(chuàng)新的濃厚社會氛圍。

——堅持協(xié)同推進。強化組織領(lǐng)導(dǎo)、政策支持、投入保障，激發(fā)企業(yè)、基層組織、科學(xué)共同體、社會團體等多元主體活力，增強全民參與公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性，構(gòu)建政府、社會、市場等多方協(xié)同推進的社會化全民科學(xué)素質(zhì)工作大格局。

——優(yōu)化服務(wù)供給。破除制約科普高質(zhì)量發(fā)展的體制機制障礙，創(chuàng)新組織動員機制，強化政策法規(guī)保障，突出服務(wù)基層，推動科普內(nèi)容、形式和手段等創(chuàng)新提升，提高科普的科學(xué)性和趣味性，滿足全社會對高質(zhì)量科普的需求。

——擴大開放合作。突出區(qū)域優(yōu)勢，立足國際視野，在公民科學(xué)素質(zhì)國內(nèi)外交流中增進開放互信、深化創(chuàng)新合作、推動資源共享，暢通形成內(nèi)外聯(lián)動、多向互濟的科學(xué)素質(zhì)開放合作新格局。

（三）主要目標(biāo)

2025年目標(biāo)：全區(qū)科學(xué)教育、傳播與普及的基礎(chǔ)設(shè)施體系更加公平普惠，公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的組織實施、機制體制、條件保障等體系更加完善，科學(xué)精神在全社會廣泛弘揚，崇尚創(chuàng)新的社會氛圍更加濃厚，“科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”的制度安排基本實現(xiàn)，公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例力爭達到15%，各鄉(xiāng)街、各功能板塊、各人群科學(xué)素質(zhì)發(fā)展更為均衡，帶動全社會文明程度實現(xiàn)新提高。

2035年遠景目標(biāo)：全區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)水平全面提升，鄉(xiāng)街之間發(fā)展差距顯著縮小，科普公共服務(wù)均等化基本實現(xiàn)，科普服務(wù)社會治理的體制機制更加完善，科普公共服務(wù)的獲得感和幸福感明顯提升，科學(xué)文化軟實力顯著增強，創(chuàng)新生態(tài)建設(shè)實現(xiàn)新發(fā)展，開放合作、共建共享的全民科學(xué)素質(zhì)工作格局更為完善。

三、重點任務(wù)

“十四五”時期，著力開展青少年、農(nóng)漁民、產(chǎn)業(yè)工人、老年人以及領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等五大重點人群科學(xué)素質(zhì)提升行動，著力抓好科技資源科普化、科普信息化提升、科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、基層科普服務(wù)能力提升、科學(xué)素質(zhì)開放合作等五大科普基礎(chǔ)工程，推動科普理念、科普內(nèi)容、傳播方式和服務(wù)模式等全面創(chuàng)新，構(gòu)建主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機制有效的全域、全時公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系。

（一）實施青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動

1．加強校內(nèi)青少年科學(xué)教育。將落實立德樹人、弘揚科學(xué)精神貫穿于中小學(xué)校育人全鏈條。在幼兒園保教工作中融入科學(xué)啟蒙和生活技能教育內(nèi)容。推動義務(wù)教育階段科學(xué)課程教學(xué)改革，構(gòu)建提升素質(zhì)教育的課程體系和綜合評價體系，將綜合實踐能力納入學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進行考核。豐富中小學(xué)課后服務(wù)形式與內(nèi)容，廣泛開展科技類實踐活動，鼓勵有條件的學(xué)校邀請家長共同參與、協(xié)同育人，探索利用校外資源開展實踐研學(xué)活動的新模式。在普通高中科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)中落實學(xué)科和學(xué)業(yè)質(zhì)量要求，普通高中要開齊通用技術(shù)課，開設(shè)科學(xué)相關(guān)學(xué)科選修課，廣泛開展科學(xué)創(chuàng)新與技術(shù)實踐跨學(xué)科探究活動。加強農(nóng)村中小學(xué)校科學(xué)教育設(shè)施建設(shè)和配備，加大科學(xué)教育活動和資源向農(nóng)村傾斜力度。扶持和鼓勵中小學(xué)校和職業(yè)（技工）學(xué)校建立一批特色鮮明的“青少年科學(xué)俱樂部”“青少年技能角”“青少年科學(xué)工作室”和“青少年科技教育名師工作室”。加強中等職業(yè)學(xué)校科技創(chuàng)新教育，鼓勵在校學(xué)生大力開展各類創(chuàng)新實踐，增強學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。到2025年，爭創(chuàng)一批省、市“科學(xué)教育綜合示范學(xué)校”和“科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)教育”創(chuàng)新實踐基地。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、區(qū)人社局、團區(qū)委、區(qū)科協(xié)等，各街道辦事處、各功能板塊）

2．推進校內(nèi)外科學(xué)教育銜接和合作。充分利用科技（科普）場館、企業(yè)實驗室、科普教育基地、新時代文明實踐中心等資源，深入開展探究性、啟發(fā)性、創(chuàng)新性青少年科學(xué)教育，引導(dǎo)青少年通過參與、體驗、實踐、游戲、勞動和動手制作、創(chuàng)作等方式提高科學(xué)素質(zhì)。深入開展學(xué)校科技節(jié)、科技專家進校園、中小學(xué)生進高校、科學(xué)調(diào)查體驗等活動，普及科技創(chuàng)新、節(jié)約資源、保護環(huán)境、防災(zāi)應(yīng)急、身心健康等知識，加強珍愛生命、遠離毒品和崇尚科學(xué)文明、反對愚昧迷信等宣傳教育。豐富中小學(xué)課后服務(wù)的形式與內(nèi)容，廣泛開展科技類實踐活動，鼓勵家長共同參與，探索利用校外資源開展實踐研學(xué)活動的新模式。通過爭創(chuàng)一批市級校外“青少年科學(xué)工作室”“青少年技能館”和“青少年科普研學(xué)實訓(xùn)基地”，促進校內(nèi)科學(xué)教育與校外科普活動有效銜接。完善科學(xué)教育質(zhì)量評價和青少年科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測評估，將中小學(xué)校科學(xué)教育活動納入學(xué)校工作考核內(nèi)容。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、區(qū)科技局、區(qū)人社局、團區(qū)委、區(qū)科協(xié)等，各街道辦事處、各功能板塊）

3．豐富青少年科學(xué)教育內(nèi)涵。充分利用青少年科技創(chuàng)新大賽、金鑰匙科技競賽、青少年科技模型競賽、青少年科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計劃等平臺，引導(dǎo)科技創(chuàng)新后備人才培育培養(yǎng)。推廣科技創(chuàng)新、科普宣傳數(shù)字化應(yīng)用，推行場景式、體驗式、沉浸式等學(xué)習(xí)方式，用好“名師空中課堂”“云上科學(xué)課堂”等線上教育平臺，引導(dǎo)青少年正確合理使用信息資源、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。創(chuàng)新家庭科學(xué)教育方式方法，把青少年科學(xué)素質(zhì)教育成效納入“五好家庭”“最美家庭”等創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。推動科學(xué)教育資源均衡發(fā)展，面向經(jīng)濟薄弱地區(qū)開展青少年科學(xué)教育，面向農(nóng)村特別是農(nóng)村留守青少年開展科普教育、創(chuàng)新指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、應(yīng)急避險技能培訓(xùn)等志愿服務(wù)。（責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)應(yīng)急局、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)科協(xié)等，各街道辦事處、各功能板塊）

4．提升教師科學(xué)素質(zhì)和待遇。將科學(xué)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為教師培養(yǎng)重要內(nèi)容，加強新科技知識和技能培訓(xùn)，在中小學(xué)校教師年度培訓(xùn)中融入科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)，提高中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)。規(guī)范科技教育輔導(dǎo)員培訓(xùn)、管理和資格認(rèn)定，每年培訓(xùn)科技輔導(dǎo)員不少于50人。加大對學(xué)校專兼職科技輔導(dǎo)員的支持力度，在職稱評定、享受待遇、評價考核、激勵獎勵、外出培訓(xùn)、繼續(xù)教育、帶隊參加活動等方面給予政策扶持。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、區(qū)人社局、團區(qū)委、區(qū)科協(xié)等，各街道辦事處、各功能板塊）

（二）實施農(nóng)漁民科學(xué)素質(zhì)提升行動

1．培育高素質(zhì)農(nóng)漁民。分層次開展農(nóng)漁民職業(yè)技能培訓(xùn)和小農(nóng)漁戶科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)，鼓勵農(nóng)漁民參加技能大賽、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)競賽、鄉(xiāng)土人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動，提升農(nóng)漁民科學(xué)素質(zhì)與生產(chǎn)經(jīng)營能力，每年培育高素質(zhì)農(nóng)漁民1000名，其中現(xiàn)代農(nóng)漁業(yè)經(jīng)營主體帶頭人50名。面向服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的科技工作者、科技志愿者、農(nóng)技推廣人員、農(nóng)技協(xié)領(lǐng)班（辦）人、家庭農(nóng)場主、合作社帶頭人、鄉(xiāng)土人才、農(nóng)村婦女、農(nóng)漁村電商技能人才等群體，提供專業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)交流和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)，大力培育鄉(xiāng)村科技人才，帶動農(nóng)漁民依靠科技增收致富、提高生活品質(zhì)。（責(zé)任單位：區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)林海局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)科協(xié)等，各街道辦事處、各功能板塊）

2．加強農(nóng)村科普與科技服務(wù)。深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、專家教授鄉(xiāng)村行等科普活動，充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)學(xué)會（協(xié)會）等社會組織的作用，普及綠色環(huán)保、衛(wèi)生健康、防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險、移風(fēng)易俗等科學(xué)理念和科技知識，推廣先進適用技術(shù)，提升鄉(xiāng)村文化品質(zhì)，推動農(nóng)民養(yǎng)成科學(xué)健康文明的生產(chǎn)生活方式。完善現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系，實施農(nóng)漁業(yè)重大技術(shù)協(xié)同推廣計劃，組織農(nóng)、漁技推廣人員包村聯(lián)戶，每年組織50名農(nóng)、漁技員進村入戶開展技術(shù)指導(dǎo)，培育10個農(nóng)業(yè)科技示范主體。引導(dǎo)科普資源向重點幫促地區(qū)傾斜，實施科技助農(nóng)致富行動，鼓勵科技專家深入鄉(xiāng)村開展科學(xué)普及、科技培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等結(jié)對幫促服務(wù)，助力鄉(xiāng)村全面振興。到2025年，培育“雙百工程”示范基地5家。（責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)科技局、連云生態(tài)環(huán)境局、區(qū)住建局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)林海局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)應(yīng)急局、區(qū)科協(xié)、區(qū)氣象局等，各街道辦事處、各功能板塊）

3．健全農(nóng)村科普服務(wù)體系。推動農(nóng)村科普設(shè)施與文體、教育設(shè)施融合建設(shè)和農(nóng)村學(xué)校科技場館建設(shè)，提升流動科普設(shè)施在農(nóng)村的運行效能，培育農(nóng)村科普示范基地、科技推廣示范基地、科技服務(wù)超市等農(nóng)村科技社會化服務(wù)載體平臺。鼓勵科技型企業(yè)、合作社以及農(nóng)技協(xié)等專業(yè)技術(shù)學(xué)會（協(xié)會）開展鄉(xiāng)村振興科技服務(wù)，推廣科技小院、專家大院等農(nóng)業(yè)科技社會化服務(wù)模式。深入推行科技特派員制度，支持家庭農(nóng)場、合作社、農(nóng)技協(xié)等通過建立示范基地、田間學(xué)校等方式開展科技示范。支持農(nóng)技協(xié)與供銷合作社、農(nóng)民專業(yè)合作社等農(nóng)業(yè)服務(wù)主體融合發(fā)展，開展新型農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)組織培育和服務(wù)體系建設(shè)。推廣運用“科普中國”、江蘇“科普云”、“農(nóng)技耘”等科普信息化服務(wù)平臺，完善移動端傳播體系，培訓(xùn)農(nóng)民手機應(yīng)用技能，持續(xù)建設(shè)農(nóng)村基層科普隊伍。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、區(qū)科技局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)科協(xié)等，各街道辦事處、各功能板塊）

（三）實施產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動

1．構(gòu)建科學(xué)教育培訓(xùn)體系。按照知識型、技能型、創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)工人大軍建設(shè)要求，加快推進職業(yè)培訓(xùn)市場化、社會化、多元化改革，建立各類主體平等競爭、產(chǎn)業(yè)工人自主參加、政府購買相關(guān)服務(wù)的技能培訓(xùn)機制，形成覆蓋廣泛、形式多樣、運作規(guī)范，企業(yè)、院校、社會組織共同參與的職業(yè)培訓(xùn)和技能人才培養(yǎng)體系。在職前教育、職業(yè)培訓(xùn)、考核鑒定中融入綠色發(fā)展、安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)、心理健康等科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容。引導(dǎo)支持企業(yè)、社會組織等加大職業(yè)教育和培訓(xùn)投入，打造校企發(fā)展共同體。（責(zé)任單位：區(qū)人社局、連云生態(tài)環(huán)境局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)應(yīng)急局、區(qū)總工會等，各街道辦事處、各功能板塊）

2．推進產(chǎn)業(yè)工人教育培訓(xùn)。實施專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程，完善繼續(xù)教育制度，提升綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)造能力。發(fā)揮科技社團在專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育中的重要作用，幫助開展技術(shù)攻關(guān)、解決技術(shù)難題，參與跨行業(yè)、跨學(xué)科學(xué)術(shù)研討和技術(shù)交流活動。加大進城務(wù)工人員職業(yè)培訓(xùn)力度，大力開展“求學(xué)圓夢行動”等活動，每年資助不少于100名農(nóng)民工和一線職工提升學(xué)歷，依托企業(yè)和科普機構(gòu)、婦女兒童之家、科技工作者之家等載體平臺，促進進城務(wù)工人員提高科學(xué)素質(zhì)、增強就業(yè)本領(lǐng)、提升生活品質(zhì)。（責(zé)任單位：區(qū)人社局、區(qū)總工會、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)科協(xié)等，各街道辦事處、各功能板塊）

3．提升產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能。全面實施職工素質(zhì)建設(shè)工程，擴大各類技術(shù)技能競賽、崗位練兵、技能培訓(xùn)覆蓋面。鼓勵參加勞動和技能競賽、“安康杯”競賽等品牌活動，強化技能人才技能競賽崗位練兵、技能狀元大賽、人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、城鄉(xiāng)婦女崗位建功、創(chuàng)新方法大賽等群眾性勞動比武活動社會效應(yīng)。圍繞重點產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域發(fā)展需求，實施區(qū)“山海英才”計劃，組織申報“英才名匠”培訓(xùn)計劃、高技能人才“青苗計劃”和青年高技能人才培養(yǎng)“匠人匠心”計劃，在區(qū)內(nèi)外交流合作中促進連云區(qū)產(chǎn)業(yè)工人互學(xué)互鑒、提升技能。（責(zé)任單位：區(qū)人社局、區(qū)住建局、區(qū)應(yīng)急局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)科協(xié)等，各街道辦事處、各功能板塊）

4．營造創(chuàng)新創(chuàng)造濃厚氛圍。深入開展“中國夢·勞動美·幸福路”主題教育，在產(chǎn)業(yè)工人中大力宣傳新發(fā)展理念，弘揚科學(xué)精神和工匠精神，加強科普宣傳，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。弘揚企業(yè)家精神，提高企業(yè)家科學(xué)素質(zhì)，引導(dǎo)企業(yè)家踴躍探索引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展、推動提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)，探索建立企業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)共同提升的良性機制。（責(zé)任單位：區(qū)科技局、區(qū)經(jīng)發(fā)局、區(qū)人社局、區(qū)總工會、區(qū)科協(xié)等，各街道辦事處、各功能板塊）

（四）實施老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動

1．提高老年人信息素養(yǎng)。聚焦老年人運用智能技術(shù)、融入智慧社會的需求和困難，依托老年大學(xué)、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)等，普及智能技術(shù)知識和技能，提升老年人信息獲取、識別和使用能力，有效預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)謠言、電信詐騙，讓廣大老年人更好更快適應(yīng)并融入智慧社會。推進老年科技大學(xué)建設(shè)，按需設(shè)課、互動教學(xué)，基本建立教師志愿者和立足社區(qū)老科協(xié)學(xué)員招收機制，建立區(qū)老年科技大學(xué)。（責(zé)任單位：區(qū)科技局、區(qū)民政局、區(qū)科協(xié)等，各街道辦事處、各功能板塊）

2．加強老年人健康科普服務(wù)。加大在電視、廣播、報刊等主流媒體以及社區(qū)科普e站等各級各類媒體平臺的老年人科普宣傳力度，開展針對老年人的醫(yī)療健康、心理輔導(dǎo)、智能信息、應(yīng)急處置、反網(wǎng)絡(luò)謠言、反詐騙等專題科普活動，豐富老年人精神文化生活。依托綜合連續(xù)、覆蓋城鄉(xiāng)的老年健康服務(wù)體系，在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、黨群服務(wù)陣地、科普園地以及適老化設(shè)施改造建設(shè)中，增強老年常見病和慢性病防治、反詐騙等科普內(nèi)容與功能。提高科普設(shè)施服務(wù)適老化程度，提供更多適老化科普線下服務(wù)、智能應(yīng)用。（責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)民政局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)文體和旅游局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)科協(xié)等，各街道辦事處、各功能板塊）

3．實施銀齡科普行動。發(fā)動各類科技志愿服務(wù)團隊深入社區(qū)、農(nóng)村，常態(tài)化開展助老類科技志愿服務(wù)活動，讓老年人老有所依、老有所樂、老有所學(xué)。發(fā)揮老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等基層“五老”的智力優(yōu)勢，堅持自愿參加、就地就近、量力而行、主動作為，組建理論宣講、文化服務(wù)、醫(yī)療健康和科技科普等類別志愿服務(wù)隊，開展科普報告、技術(shù)服務(wù)、技能培訓(xùn)、健康咨詢等形式的科普行動，打造富有特色、群眾喜愛的銀齡科普志愿服務(wù)品牌。（責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)科技局、區(qū)民政局、區(qū)文體和旅游局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)科協(xié)等，各街道辦事處、各功能板塊）

（五）實施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動

1．完善教育推進機制。強化領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員對科教興國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展等戰(zhàn)略的認(rèn)識，增強貫徹落實新發(fā)展理念的自覺性和科學(xué)決策能力，更好的服務(wù)黨和國家事業(yè)發(fā)展。調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員提高自身科學(xué)素質(zhì)的積極性和主動性，增強終身學(xué)習(xí)和科學(xué)管理的能力，重點加強鄉(xiāng)街（園區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、各部門科技行政管理干部和國有企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)技術(shù)負責(zé)人的科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)，加強前沿科技知識和全球科技發(fā)展趨勢學(xué)習(xí)，突出科學(xué)精神、科學(xué)思想培養(yǎng)，增強把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律的能力。（責(zé)任單位：區(qū)委組織部、區(qū)科協(xié)等，各街道辦事處、各功能板塊）

2．創(chuàng)新學(xué)習(xí)渠道載體。運用好“學(xué)習(xí)強國”“科普中國”“江蘇省干部在線學(xué)習(xí)中心”等平臺，創(chuàng)新開展網(wǎng)絡(luò)化、智能化、數(shù)字化教育培訓(xùn)，擴大優(yōu)質(zhì)科普資源覆蓋面，滿足多樣化學(xué)習(xí)需求。深入開展科技科普教育，通過科學(xué)家精神宣講、院士專家科普報告以及實地考察科技場館、高科技企業(yè)等多種方式，鼓勵引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員積極參與科普活動、參加科技志愿服務(wù)，帶頭講科學(xué)學(xué)科學(xué)、弘揚科學(xué)精神。（責(zé)任單位：區(qū)委組織部、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)等，各街道辦事處、各功能板塊）

3．完善考核激勵機制。健全干部考核評價機制，強化黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企事業(yè)單位負責(zé)人選拔任用和公務(wù)員考試錄用中的科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容，引導(dǎo)激勵其學(xué)習(xí)科技知識、提升科學(xué)素質(zhì)。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員在提升全民科學(xué)素質(zhì)中的引領(lǐng)示范作用，對有突出貢獻的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員予以適當(dāng)獎勵激勵。（責(zé)任單位：區(qū)委組織部等，各街道辦事處、各功能板塊）

（六）實施科技資源科普化工程

1．建立健全科技資源科普化機制。建立科技人才、科技載體、科技條件、科技成果、科技服務(wù)等科技資源科普化機制，完善科技資源科普化服務(wù)體系。引導(dǎo)企業(yè)和社會研發(fā)組織等科技資源主體參與科技資源共建共享，融合拓寬科技資源科普化渠道，加大科技資源科普化政策規(guī)劃、項目經(jīng)費、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等投入。支持科技人才參與科技資源轉(zhuǎn)化工作，引導(dǎo)各行業(yè)面向社會公眾開放公共科技資源、開發(fā)優(yōu)質(zhì)科普資源、開展多種形式科普活動。（責(zé)任單位：區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)等，各街道辦事處、各功能板塊）

2．實施科技資源科普化專項行動。遵循優(yōu)質(zhì)高效、安全有序原則，拓展科學(xué)儀器設(shè)備等科技條件資源和科技創(chuàng)新基地、科技企業(yè)孵化器等科技載體資源的科研科普功能，支持企業(yè)、社會研發(fā)組織將大型實驗室、科研設(shè)施設(shè)備轉(zhuǎn)化為科普設(shè)備和科普基地，面向社會公眾開放，鼓勵相關(guān)單位設(shè)立科普工作崗位，增強科研資源集約利用。實施學(xué)術(shù)資源科普化工程，提高非涉密科技成果、學(xué)術(shù)交流成果向科普資源的轉(zhuǎn)化率。充分挖掘連云區(qū)地域文化中的科技元素和現(xiàn)代文明中的科學(xué)底蘊，促進科普與教育、文化、旅游等深度融合，培育研學(xué)旅游，構(gòu)建獨具地域文化特色的產(chǎn)業(yè)。推動科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展，利用科技金融、技術(shù)轉(zhuǎn)移等科技服務(wù)資源賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展，開展“產(chǎn)業(yè)+科普”行動。持續(xù)打造一批科普產(chǎn)品研發(fā)基地。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、區(qū)科技局、連云生態(tài)環(huán)境局、區(qū)住建局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)文體和旅游局、區(qū)市場監(jiān)管局等，各街道辦事處、各功能板塊）

3．增強科技工作者社會責(zé)任。加強科研誠信和科技倫理建設(shè)，深入開展全國科技工作者日、科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講等主題宣傳教育、榜樣示范活動，引導(dǎo)廣大科技工作者踐行科學(xué)精神、堅守社會責(zé)任，組織參加市最美科技工作者、優(yōu)秀工程師等評選活動，表彰一批優(yōu)秀科技工作者。加強科學(xué)傳播專家隊伍建設(shè)，培育高層次科技志愿服務(wù)者和組織。鼓勵支持高端科技人才開展高新技術(shù)科普報告，加強科普方法和科學(xué)傳播能力等培訓(xùn)，培育更多優(yōu)秀科普創(chuàng)作者和科普傳播者，針對社會熱點、科技焦點問題主動發(fā)聲、科學(xué)辟謠。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)等，各街道辦事處、各功能板塊）

（七）實施科普信息化提升工程

1．加大科普創(chuàng)作支持力度。落實“科普創(chuàng)作出版扶持計劃”，鼓勵面向世界科技前沿、經(jīng)濟主戰(zhàn)場、國家重大需求、人民生命健康等重大題材、重大科技成果普及以及科幻、動漫等重要選題科普創(chuàng)作；鼓勵科研人員開展科普創(chuàng)作，加大科普創(chuàng)作人才培養(yǎng)，支持建設(shè)一批科普創(chuàng)作基地；鼓勵文藝工作者開展科普創(chuàng)作，組織參加省、市級優(yōu)秀科普作品評選、科普公益作品大賽、科普攝影大賽等科普創(chuàng)作活動。開展優(yōu)秀科普作品全民閱讀活動，提高學(xué)校圖書館中科普圖書的館配數(shù)量和質(zhì)量。繁榮科幻創(chuàng)作，推動有條件的中小學(xué)校成立科幻社團組織，舉辦青少年科普科幻作文大賽等活動，推動科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展。（責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)科技局、區(qū)文體和旅游局、團區(qū)委、區(qū)科協(xié)等，各街道辦事處、各功能板塊）

2．提升全媒體科學(xué)傳播能力。加大科普資源開發(fā)力度，進一步推動建立科普資源共建共享機制，加大科普資源集成、開發(fā)和配送力度，推動“科普中國”、江蘇“科普云”等優(yōu)質(zhì)資源的落地運用，形成各級各類機構(gòu)共同參與、協(xié)同聯(lián)動的科普資源內(nèi)容生產(chǎn)格局，切實提升科普資源科學(xué)性、趣味性、體驗性。加快傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展，打造全媒體、全平臺科學(xué)傳播矩陣，提升科普媒體傳播能力。組織開展媒體從業(yè)人員專題培訓(xùn)，提升大眾傳媒從業(yè)者的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)傳播能力。（責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部、連云生態(tài)環(huán)境局、區(qū)住建局、區(qū)文體和旅游局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)應(yīng)急局、區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)科協(xié)、區(qū)氣象局等，各街道辦事處、各功能板塊）

3．推進科普數(shù)字化發(fā)展。鼓勵已有科普基礎(chǔ)設(shè)施積極融合應(yīng)用新技術(shù)手段，針對不同區(qū)域、行業(yè)、年齡人群開展科普資源內(nèi)容精準(zhǔn)推送、智慧服務(wù)，推動傳播方式、組織動員、運營服務(wù)等創(chuàng)新升級。強化科普信息落地應(yīng)用，與智慧教育、智慧社區(qū)等深度融合，推動優(yōu)質(zhì)科普資源向區(qū)內(nèi)經(jīng)濟薄弱地區(qū)、公民科學(xué)素質(zhì)偏弱區(qū)域傾斜。（責(zé)任單位：區(qū)經(jīng)發(fā)局、區(qū)教育局、區(qū)科技局、區(qū)民政局、區(qū)科協(xié)等，各街道辦事處、各功能板塊）

（八）實施科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程

1．優(yōu)化科普設(shè)施建設(shè)布局。按照普惠共享、分類施策、精準(zhǔn)泛在、協(xié)同增效的要求，構(gòu)建以綜合性科技場館為龍頭，以專業(yè)科普場館、網(wǎng)上科普館、流動科技館、社區(qū)科普館為骨干，以各類科普基地為支撐，以基層科普設(shè)施為補充的現(xiàn)代科技場館體系。全域推進新時代文明實踐中心建設(shè)，加快科技與科普服務(wù)等平臺建設(shè)。鼓勵扶持社會力量參與興辦、建設(shè)、資助科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進具備條件的科技場館免費開放。（責(zé)任單位：區(qū)經(jīng)發(fā)局、區(qū)科技局、區(qū)財政局、自然資源和規(guī)劃局連云分局、連云生態(tài)環(huán)境局、區(qū)住建局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)文體和旅游局、區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)科協(xié)、區(qū)氣象局等，各街道辦事處、各功能板塊）

2．推進科技館體系建設(shè)。常態(tài)化開展流動科技館、社區(qū)科普館、科普大篷車等巡展換展，推動農(nóng)村中學(xué)科技館規(guī)范化運行。推進科技場館和文化場館融合共享，推進圖書館、文化館、博物館等公共設(shè)施開展科普活動，推動公眾科學(xué)素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)全面提升。鼓勵有條件的企業(yè)、社會組織、個人興建各類專業(yè)科普場館，提供分眾化、特色化科普展教服務(wù)。（責(zé)任單位：區(qū)經(jīng)發(fā)局、區(qū)教育局、區(qū)科技局、區(qū)文體和旅游局、區(qū)科協(xié)等，各街道辦事處、各功能板塊）

3．強化科普基地建設(shè)。鼓勵衛(wèi)生健康、應(yīng)急管理、食品藥品、人防、防震減災(zāi)、氣象、海關(guān)等行業(yè)部門建立專業(yè)科普教育、研學(xué)基地，加強自然資源、生態(tài)環(huán)境、人文社科等各類科普基地間交流協(xié)作。推進圖書館、文化館、博物館等公共科學(xué)文化設(shè)施拓展科普服務(wù)功能、豐富科普活動內(nèi)容，引導(dǎo)促進公園、自然保護區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、機場、車站、電影院等公共場所強化科普服務(wù)功能。利用既有工業(yè)遺產(chǎn)和閑置淘汰生產(chǎn)設(shè)施，推動建設(shè)科技博物館、工業(yè)博物館、安全體驗場館和科普創(chuàng)意園，鼓勵企業(yè)等利用自身科技資源建設(shè)未來科技體驗基地。推動科普資源研發(fā)基地建設(shè)，推動科普機構(gòu)、企業(yè)聯(lián)合協(xié)作，構(gòu)建多元化科普研發(fā)生態(tài)。到2025年，新認(rèn)定市級科普教育基地5家以上，爭創(chuàng)一批省級科普教育基地。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、區(qū)科技局、連云生態(tài)環(huán)境局、區(qū)住建局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)文體和旅游局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)應(yīng)急局、區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)科協(xié)、區(qū)氣象局等，各街道辦事處、各功能板塊）

4．推進科普基礎(chǔ)設(shè)施普惠開放。加強公益性引導(dǎo)，支持企業(yè)、科技社團的科普場館、展覽館、實驗室、生產(chǎn)設(shè)施等科普基礎(chǔ)設(shè)施面向公眾常態(tài)、定期、公益開放，鼓勵經(jīng)營性科普場館、科普教育基地面向公眾優(yōu)惠開放。支持開展關(guān)愛弱勢群體的公益科普活動。支持科普場館與圖書館等文化場館建立長效合作機制，推動科普展陳資源、科教活動、數(shù)字科普資源入駐各級各類公共文化服務(wù)場所。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、區(qū)科技局、區(qū)文體和旅游局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)科協(xié)等，各街道辦事處、各功能板塊）

（九）實施基層科普能力提升工程

1．建立應(yīng)急科普宣教協(xié)同機制。建立完善應(yīng)急科普部門協(xié)同機制，建設(shè)應(yīng)急科普宣教資源數(shù)據(jù)庫，對突發(fā)生態(tài)環(huán)保、衛(wèi)生健康、防災(zāi)減災(zāi)等重大事件社會輿情進行智慧化、網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)督引導(dǎo)，及時做好政策解讀、知識普及和輿情引導(dǎo)等工作。有效開展防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險等主題科普宣教活動，全面推進應(yīng)急科普知識進企業(yè)、進農(nóng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進家庭，統(tǒng)籌各級各類資源和力量直達基層開展應(yīng)急科普。建立應(yīng)急科普專家隊伍，提升應(yīng)急管理人員和媒體人員的應(yīng)急科普能力。（責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)科技局、連云生態(tài)環(huán)境局、區(qū)住建局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)應(yīng)急局、區(qū)總工會、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)科協(xié)、區(qū)氣象局等，各街道辦事處、各功能板塊）

2．健全基層科普服務(wù)體系。依托新時代文明實踐中心（所、站）、黨群服務(wù)中心、文化設(shè)施等建設(shè)科普陣地，完善社區(qū)科普服務(wù)功能，推動科普資源下沉。健全街道（鄉(xiāng)）、社區(qū)（村）等基層科普組織，完善“4+1”工作機制，通過“四長”帶“四師”（院長帶醫(yī)師、校長帶教師、站長帶農(nóng)藝師、科技型企業(yè)家?guī)Чこ處煟┑裙ぷ髂Ｊ剑I(lǐng)基層科技工作者發(fā)揮作用。依托科技型企業(yè)、科學(xué)共同體和社會組織等，建立健全各級各類科技志愿服務(wù)制度，組建科技志愿服務(wù)團隊，大力發(fā)展科技志愿者和科普信息員隊伍，加強基層專兼職科普人員能力培訓(xùn)，完善科技志愿服務(wù)嘉許激勵等制度，推進科技志愿服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展和精準(zhǔn)化對接。（責(zé)任單位：區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)科技局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)科協(xié)等，各街道辦事處、各功能板塊）

3．提升基層科普服務(wù)供給能力。積極開展省級科普示范縣（區(qū)）創(chuàng)建活動，深入實施“基層科普行動計劃”，建設(shè)完善科技場館、科普示范基地等基層科普陣地，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)施資源和線上科普信息作用，推動優(yōu)質(zhì)科普資源開發(fā)共享。持續(xù)廣泛開展全國科普日、科技活動周（科普宣傳周）、低碳日、愛國衛(wèi)生月、食品安全宣傳周、防災(zāi)減災(zāi)日、世界氣象日等各級各類主題科普活動，大力培育全民科學(xué)素質(zhì)大賽等特色科普品牌活動，提升公民科學(xué)素質(zhì)和生活生產(chǎn)技能。（責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)科技局、區(qū)經(jīng)發(fā)局、連云生態(tài)環(huán)境局、區(qū)住建局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)應(yīng)急局、區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)文體和旅游局、區(qū)科協(xié)、區(qū)氣象局等，各街道辦事處、各功能板塊）

（十）實施科學(xué)素質(zhì)開放合作工程

1．拓展交流空間。充分調(diào)動政府、社會等多方積極性，聚焦科技賦能產(chǎn)業(yè)、科普惠及民生等重大議題，主動參與“一帶一路”、長三角等科普（科技）論壇活動、中國（連云港）國際醫(yī)藥技術(shù)大會等重點活動。加大科普場館、科技志愿服務(wù)、青少年科技創(chuàng)新等方面交流，構(gòu)建多層次、寬領(lǐng)域、廣范圍科技人文交流體系。（責(zé)任單位：區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)科技局、區(qū)文體和旅游局、區(qū)科協(xié)等，各街道辦事處、各功能板塊）

2．豐富合作內(nèi)容。建立完善科技社團、科技型企業(yè)、科技工作者等與省內(nèi)外、港澳臺、國外重點國家（區(qū)域）以及關(guān)鍵科技組織的對話合作機制，開展高層互訪、舉辦雙邊活動、簽署合作協(xié)議等，就科技資源科普化、科普資源共享、人才培訓(xùn)、智庫建設(shè)等開展務(wù)實合作，推動科創(chuàng)資源科普化運用。（責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)科技局、區(qū)文體和旅游局、區(qū)科協(xié)等，各街道辦事處、各功能板塊）

3．推動共建共享。建立多樣化科普創(chuàng)新合作平臺，深化與省內(nèi)外、科研機構(gòu)、社團組織、企業(yè)、科技工作者的公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)交流合作，圍繞科技發(fā)展、公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)共性問題開展研究，共建科技研發(fā)機構(gòu)、分享科技前沿成果，發(fā)展科普產(chǎn)業(yè)、開展科普活動。（責(zé)任單位：區(qū)科技局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)科協(xié)等，各街道辦事處、各功能板塊）

四、組織實施

（一）組織保障

區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)本實施方案的實施工作，將公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，納入目標(biāo)管理考核，定期研究部署，提供保障條件，加強全民科學(xué)素質(zhì)工作督促檢查。各部門將本方案有關(guān)任務(wù)納入相關(guān)工作規(guī)劃和計劃，認(rèn)真履職、協(xié)同配合。區(qū)科協(xié)發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，做好溝通聯(lián)絡(luò)工作，把握實施時序進度，協(xié)調(diào)有關(guān)部門形成工作合力、共同推進公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。（責(zé)任單位：區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位）

（二）條件保障

1．完善制度機制。加強科普法制宣傳，將科普人才列入各級各類人才獎勵和資助計劃。推進建立科技創(chuàng)新與科學(xué)普及良性互動機制，推動將科普納入科技人員職稱評定和晉升、科研成果評價指標(biāo)，提高科普成果在科技考核指標(biāo)中所占比重。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、區(qū)科技局、區(qū)人社局、區(qū)科協(xié)，各街道辦事處、各功能板塊）

2．加強理論研究。強化組織、條件和機制保障，開展社會化、信息化、規(guī)范化、特色化公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。圍繞新科技、新應(yīng)用帶來的科技倫理、科技安全、科學(xué)謠言等方面，開展公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)理論與實踐研究，深入開展科普對象、手段和方法等研究。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、區(qū)科協(xié)等，各街道辦事處、各功能板塊）

3．加強經(jīng)費保障。各有關(guān)部門統(tǒng)籌考慮和落實科普經(jīng)費，按規(guī)定安排經(jīng)費支持科普事業(yè)發(fā)展，將科普經(jīng)費列入同級財政預(yù)算，逐步提高科普投入水平，建立與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的科普經(jīng)費保障機制。大力提倡個人、企業(yè)、社會組織等社會力量采取設(shè)立科普基金、資助科普項目等方式為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)投入資金，建立完善以政府投入為主體，企事業(yè)單位、社會組織和個人等社會力量參與科普事業(yè)的多元化投入機制。（責(zé)任單位：區(qū)財政局，各街道辦事處、各功能板塊）

（三）機制保障

1．完善監(jiān)測評估體系。完善全民科學(xué)素質(zhì)工作評估制度，落實國家新時代公民科學(xué)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，定期開展公民科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測評估、科學(xué)素質(zhì)建設(shè)能力監(jiān)測評估，強化督促檢查與工作交流，查找薄弱環(huán)節(jié)，解決突出問題，全面推進各項重點工作。（責(zé)任單位：區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)，各街道辦事處、各功能板塊）

2．完善表彰獎勵機制。根據(jù)國家、省、市有關(guān)規(guī)定，對在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中做出突出貢獻的集體和個人給予表彰和獎勵。鼓勵社會力量設(shè)立科普獎。（責(zé)任單位：區(qū)科技局、區(qū)民政局、區(qū)人社局、區(qū)科協(xié)，各街道辦事處、各功能板塊）

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